Die Kinder durchliefen am Montag und am Dienstag in Gruppen vier verschiedene Stationen. Bei allen Stationen arbeiteten die Schülerinnen und der Schüler der 4b zusammen mit ihren Paten aus der 2b. 

Beim Lego bauen lernten sie unterschiedliche Zahnräder kennen und bauten ein Karussell und zum Teil noch weitere Fahrzeuge.

Im Garten wurden Steine bemalt, Stöcke gestaltet und natürlich im Schulgarten selbst gearbeitet.

Bei der Leonardo-Brücke stand der Team-Gedanke im Vordergrund: Nur wenn alle zusammen arbeiten und sich gegenseitig unterstützen, kann eigentlich für unmöglich Gehaltenes möglich gemacht werden.